ProaCanes dentro del aula
Esta sesión se ha llevado a cabo dentro del aula de nuestros alumnos más pequeños: El aula de Infantil. Mediante las distintas actividades llevadas a cabo con Hollín, perro de terapia que lleva a cabo este proyecto, se han trabajado de manera lúdica y dinámica diferentes aspectos como:
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Habilidades sociales: Saludo y despedida.
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Habilidades sociales: respetar los turnos de espera.
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Coordinación bimanual: coordinar ambas extremidades para lanzar el dado de colores.
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Coordinación óculo-manual: al tener que destapar las tapas para descubrir el animal que hay debajo y, posteriormente, seleccionarlo en el comunicador.
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Motricidad fina: utilizar la fuerza manual para lanzar el dado y la pinza para abrir las tapas de los animales.
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Respuesta a órdenes sencillas: coge el cubo de colores, lánzalo, mira, selección de colores nombrados por la súper maestra y la Técnico en Terapia Asistida con animales (Ana), abre la tapa, busca el animal en el comunicador, pulsa sobre el animal,...
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Estimulación multisensorial: visual, auditiva, táctil,...
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Vinculación: tanto a terceras personas como al perro de terapia.
Para finalizar, hemos destinado un ratito a realizar un poquito de relajación con Hollín. Consideramos importante dedicar unos minutos a que los niños se relajen, descansen y puedan asimilar los conceptos trabajados. Por último, nos hemos despedido de él con mucha pena pero con muchas ganas de volver de verlo.
¡Les ha encantado!
Gracias, como siempre, a Ana y a Hollín, y a María, tutora y gran profesional, por acompañar a sus niños y participar activamente en la sesión.
Segunda Sesión:
Esta sesión se ha llevado a cabo dentro del aula. Mediante la actividad de lectoescritura, el alumno ha tenido que formar las palabras de las diferentes tarjetas. Estas tarjetas de palabras las ha ido colocando en el fieltro que Hollín tenía en su lomo. Una vez colocadas ahí, el alumno iba escribiendo/formando la palabra en la superficie amarilla del maletín de lectoescritura y finalmente, leer la palabra y deletrearla.
El otro alumno ha llevado a cabo la misma actividad sobre Hollín pero las tarjetas eran de animales y utilizando el comunicador para la identificación de los mismos.
Las distintas actividades llevadas a cabo con Hollín, se han trabajado de manera lúdica y dinámica. Aspectos trabajados:
Habilidades sociales: Saludo y despedida.
Habilidades sociales: respetar los turnos de espera.
Lenguajción bimanual: coordinar ambas extremidades para coger y colocar las fichas o para seleccionar en el comunicador la imagen.
Coordinación óculo-manual: seleccionar el animal de la tarjeta en el comunicador, buscar y coger la fichas del maletín para formar palabras.
Motricidad fina: utilizar la pinza para coger las fichas y formar palabras,
Respuesta a órdenes sencillas: elige una tarjeta y ponla sobre Hollín, coge las letras para formar la palabra, busca el animal en el comunicador, pulsa sobre el animal,...
Estimulación multisensorial: visual, auditiva, táctil,...
Vinculación: tanto a terceras personas como al perro de terapia.
La última actividad ha consistido en hacer Yoga con Hollín. Para ello, hemos utilizado el Vídeo educativo de yoga para niños, con el que aprenden a relajarse de forma diferente. Hemos hecho diferentes posturas: cangrejo, perro, gato, tiburón, cobra...
Este vídeo pertenece a una colección de yoga para niños ("Smile and Learn"), con la que aprenden a relajarse y a conocer diferentes posturas de yoga, mientras se divierten.
Por último, nos hemos despedido de él con mucha pena pero con muchas ganas de volver de verlo.
¡Ha sido maravilloso!
Gracias, como siempre, a Ana y a Hollín.
Visita del Ciclo de Integración Social del IES AlQazares
Nos ha visitado el alumnado del Ciclo de Integración Social del IES AlQazeres. Han diseñado tutoriales para trabajar, con los alumnos de FPB de Proa, Habilidades Sociales de la Competencia Digital. Han utilizado Exelearnig aplicando los principios de DUA. Han finalizado con la entrega de diplomas de aprovechamiento de la actividad.
Muchas gracias al alumnado de Integración Social por su colaboración y trabajo.
ProaCanes visita Veterinario y Perro Guía
Este 12 de Marzo, todos nuestros alumnos y alumnas han podido disfrutar de una nueva sesión de PROACANES.
Esta vez, nos ha visitado un gran veterinario pero mejor persona, Lucas Navareño. Con él hemos aprendido en qué consiste su profesión, a clasificar animales en domésticos y salvajes y hemos conocido Cristiano Ronaldo (su hámster) al que hemos podido tocar, acariciar y coger.
También nos hemos puesto batas de veterinarios ya que teníamos una tarea muy importante que realizar. Pero antes de ello, Lucas nos ha enseñado el instrumental que utilizan los veterinarios en su trabajo: el estetoscopio, vendas, gasas, jeringuillas, transportín, pasaporte de animales,...
A continuación, hemos recibido a nuestro perro de terapia, Hollín, con una gran expectación.
Lucas nos ha dejado escuchar el corazón de Hollín con el estetoscopio.
¡Nos ha encantado!
Tras esto, hemos simulado curar la pata de Hollín y se la hemos vendado.
¡Qué buen trabajo hemos hecho!
Para finalizar, nos hemos echado fotos en nuestro Photocall. ¡Qué guapos y guapas estamos todos y todas!
Sólo queda dar las gracias a Lucas por su colaboración y su implicación, a Concha por habernos facilitado el contacto, por supuesto, a Ana y a nuestro perrete Hollín y a mis compañeros y compañeras por su gran apoyo al proyecto:y su implicación así como al Equipo Directivo del Cole.
Mil gracias a todos y a todas.
¡Volveremos con más cositas para nuestros niños y niñas!
Nueva actividad para nuestros niños y niñas. El 19 de marzo nos han visitado Dioni y su perrita Tesla. Tesla es una perrita labrador cariñosa, tranquila y con una impoluta cabellera de color blanco. Su trabajo consiste en ser los ojos de un humano, y cuando se trata de eso, es el más fiel y entregado.
Nuestros alumnos y alumnas han disfrutado mucho de la experiencia de hoy. La Federación Extremeña de la ONCE, nos ha facilitado mucho el poder llevar a cabo esta actividad con nuestros niños/as. Previamente, el alumnado participante investigó sobre los perros guías y buscaron y elaboraron las preguntas que le iban a formular a Dioni sobre los perros guías. A continuación, Dioni les cuenta su experiencia con el perro guía y la importancia en su vida. Posteriormente, de forma voluntaria, se han vendado los ojos y han experimentado un paseo con Tesla con el fin de hacerles conscientes de la cantidad de obtáculos que tenemos a nuestro alrededor y de la importancia y el gran trabajo que estos perros llevan a cabo. Para finalizar, nos hemos despedido de ellos con un fuerte aplauso.
Queremos agradecer de todo corazón a Dioni, a Tesla y a su marido el haber venido al colegio ha compartir con nosotros su experiencia y dejar que nuestros alumnos/as participen de ella. A Victoria María Hernández Ventura, Vicepresidenta Consejo territorial ONCE Extremadura, su colaboración para que esta actividad pudiese llevarse a cabo y todos mis compañeros y compañeras por su apoyo y participación en la misma.
¡MILLONES DE GRACIAS!
FPB visita El Centro de Día de La Asociación Novaforma
El viernes, 16 de marzo, los alumnos/as del taller de FPB del C.E.E Proa han visitado El Centro de Día de La Asociación Novaforma. Esta asociación está formada por El Centro Ocupacional del polígono las Capellanías, el Centro de Día y Residencia de adultos en Avda de la Pizarra en Cáceres. Se creó en 1970 por las familias para promover la integración personal, laboral y social para personas con discapacidad intelectual. Hemos sentido mucha alegría al reencontrarnos con compañeros que años antes estuvieron en el colegio.
Día de la Mujer, 8 de marzo de 2024
El C.E.E. Proa con motivo del Día de la Mujer -8 de marzo- ha celebrado diferentes actividades a lo largo de la semana, en las cuales se ha trabajado la Igualdad de Género y Coeducación.
Hemos conocido el Punto Violeta, Taller de Cuentos en Igualdad y elaboración de pulseras, mesa redonda 'Mujer y Discapacidad' y un taller sobre Mujeres en la Historia.
El viernes 8 de marzo elaboramos un Mural en el cual participaron todos los alumnos y alumnas junto con los diferentes profesionales que trabajan en nuestro Colegio.
A continuación os dejamos dos vídeos resúmnes de lo acontecido: